Projekty EU

Cílem projektu je vypracovat nový integrovaný koncepční dokument města v oblasti sociálního rozvoje a bezpečnosti dle Metodiky přípravy veřejných strategií (MMR) a nastavit vhodné mechanismy a procesy jeho implementace za účelem prohloubení soudržnosti města Jesenice a jeho rozvoje jako "domova pro všechny" a podpořit zlepšení bezpečnostní situace vytvořením bezpečnostní strategie, která bude základem pro její implementaci.

Záměrem projektu je zvýšit kvalitu a přístupnost studentské grantové soutěže na VŠE v Praze prostřednictvím nastavení procesů a vytvořením metodického prostředí pro vyhlášení a realizaci studentské grantové soutěže IGA/A na celoškolní úrovni v anglickém jazyce včetně zajištění dvou pilotních kol, a tím přispět ke zvýšení kvality doktorského studia. To bude dále podpořeno rozvojem kompetencí a průřezových dovedností Ph.D. studentů, školitelů, AP a THP, fungujících v tomto metodickém prostředí.

ESF II na ČZU je komplexní projekt zaměřený na zvýšení kvality vzdělávacích aktivit, zavádění praxe do studijních programů, zvýšení účasti studentů se SP na vzdělávání, internacionalizaci prostředí ČZU, rozvoj vazeb VŠ s absolventy v souvislosti s uplatnitelností absolventů na trhu práce s cílem implementace do strategického řízení studijních programů na VŠ a dále na aktivity vedoucí ke zvýšení zájmu o studium na ČZU z řad SŠ studentů. Významná je vazba projektu na komplementární ERDF projekty.

Projekt je zaměřen na zpřístupnění a zkvalitnění vyššího technického vzdělání s cílem přispět k restrukturalizaci v Ústeckém regionu. Cílovými skupinami jsou studenti SŠ (aktivity vedoucí ke zvýšení zájmu studentů o vyšší vzdělání), studenti VŠ (nový studijní program, zpřístupnění studia a podpora udržitelnosti ve studiu), absolventi VŠ (snaha nalézt uplatnění pro absolventy v Ústeckém a Karlovarském kraji) a pedagogičtí pracovníci (zvyšování moderních pedagogických dovedností).

Projekt řeší zkvalitnění podmínek pro vzdělávání na Základní a mateřské škole Mikulovice u Znojma. V hlavní budově školy je navržena půdní vestavba ve 3. NP, kde bude vybudována nová učebna. Pro rozvoj pracovních kompetencí bude zřízena ve stávajícímístnosti Praktická dílna. Na pozemku, který sousedí se školou bude vybudováno venkovní víceúčelové sportovní hřiště s běžeckým oválem a atletickými sektory. Projekt je určen zejména pro 124 žáků základní školy.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.